Article
MSC:
97h30
Full entry |
PDF
(0.2 MB)
Feedback
PDF
(0.2 MB)
Feedback
Summary:
V článku se vysvětluje význam a postup goniometrického řešení kubických rovnic. Praktické užití této metody jejich řešení je ilustrováno na vhodných příkladech. Tematika článku může být zajímavá a užitečná pro výuku matematiky na středních školách v seminářích a v zájmové činnosti studentů.
Summary:
The article explains the importance and procedure of the trigonometric solving of cubic equations. Practical usage of this method of their solution is illustrated by appropriate examples. The topic of the article may be interesting and useful for teaching mathematics at secondary schools in seminars as well as for the interest activity of students.
References:
[1] Machovec, F.: Algebra pro vyšší třídy škol středních. (1886). Praha: F. Tempský.
[2] Taftl, E.: Algebra pro vyšší třídy středních škol. (1887). Praha: Nakl. JČM.
[3] Láska, V., cloveHruška, V.k: Teorie a prakse numerického počítání. (1934). Praha: Nakl. JČSMF.
[4] Schwarz, Š.: O rovnicích. (1947). (2. vydání). Praha: Nakl. JČSMF.
[5] Kořínek, V.: Základy algebry. (1953). Praha: Nakl. ČSAV.
[6] Jarník, J., Šisler, M.: Jak řešit rovnice a jejich soustavy. (1961). Praha: SNTL.
[7] Schwarz, Š.: Základy náuky o riešení rovníc. (1968). (2. dopl. vydání). Bratislava: Vyd. SAV.
[8] Swätokrižny, P., Dlouhý, Z., Hruša, K.: Aritmetika a algebra pre pedagogické fakulty. II. Algebra. (1978). Bratislava: SPN.
[9] Stanovský, D.: Základy algebry. (2009). Praha: MATFYZPRESS.
[10] Polák, J.: Didaktika matematiky - Jak učit matematiku zajímavě a užitečně. I. Konkrétní didaktika matematiky. (2014). Plzeň: Nakl. Fraus.
Search
Partner of
