97f40
- : Vyjádření vztahu celek-část zlomkem se zaměřením na spojitý a diskrétní model v řešeních žáků 2. stupně. (Czech) [Expressing the whole-part relationship with a fraction, focusing on the continuous and discrete models in the solutions of lower secondary students]. Učitel matematiky, vol. 30 (2022), issue 2, pp. 104-126
- : Prostředí Abaku jako nástroj pro zkoumání myšlenky aditivní triády. (Czech) [Abaku environment as a tool to investigate the idea of an additive triad]. Učitel matematiky, vol. 29 (2021), issue 2, pp. 67-78
- : Může být částečný součet harmonické řady celé číslo?. (Czech) [Can a partial sum of a harmonic series be an integer?]. Učitel matematiky, vol. 17 (2009), issue 1, pp. 9-10
- : Racionální čísla z pohledu číselných soustav. (Czech) [Rational numbers from the point of view of numeral systems]. Učitel matematiky, vol. 16 (2008), issue 1, pp. 18-31
Search
Partner of
