Author: Kuřina, František
- : Povrch je derivací objemu. (Czech) [Surface area is the derivative of the volume]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 60 (2015), issue 1, pp. 75-79
- : Jak učinit myšlenku viditelnou. (Czech) [How to make an idea visible]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 59 (2014), issue 2, pp. 117-134
- : Hilbert nebo Hadamard?. (Czech) [Hilbert or Hadamard?]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 57 (2012), issue 3, pp. 239-253
- : Matematická kultura a vyučování matematice. (Czech) [Mathematical culture and mathematics education]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 55 (2010), issue 3, pp. 243-255
- : Může být školská matematika matematikou dobrou?. (Czech) [Could the school mathematics be a good mathematics?]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 53 (2008), issue 4, pp. 322-335
- : O matematice a jejím vyučování. (Czech) [On mathematics and its teaching]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 52 (2007), issue 4, pp. 330-342
- : I elementární matematika může být krásná. (Czech) [Even elementary mathematics can be beautiful]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 48 (2003), issue 2, pp. 115-128
- : Transformační pojetí školské geometrie a konstrukční přístupy k vyučování matematice. (Czech) [Transformational conception of secondary school geometry and constructive approach to mathematical education]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 44 (1999), issue 1, pp. 75-83
- : 7. mezinárodní kongres o matematickém vzdělávání a naše didaktika. (Czech) [7th International Congress on Mathematical Education and our didactics]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 38 (1993), issue 3, pp. 174-180
- : I špatné příklady táhnou. (Czech) [Also bad examples attract]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 37 (1992), issue 6, pp. 342-347
- : Představivost a vyučování matematice. (Czech) [Imagination and teaching of mathematics]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 36 (1991), issue 2, pp. 117-122
- : Šestý mezinárodní kongres o matematickém vzdělávání ICME-6. (Czech) [6th International Congress on Mathematical Education ICME-6]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 34 (1989), issue 2, pp. 114-117
- : 5. mezinárodní kongres o vyučování matematice - ICME 5. (Czech) [5th International Congress on Mathematical Education - ICME 5]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 32 (1987), issue 3, pp. 164-166
- : Začarovaný kruh školské geometrie. (Czech) [Enchanted circle of school geometry]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 32 (1987), issue 5, pp. 290-295
- : O jazycích školské matematiky. (Czech) [On languages of school mathematics]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 31 (1986), issue 5, pp. 277-281
- : Řešení úloh a vyučování matematice. (Czech) [Problem solving and teaching of mathematics]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 30 (1985), issue 4, pp. 220-226
- : Některé otázky vyučování geometrii pro 12-15leté žáky. (Czech) [Some questions of teaching geometry for 12 to 15 years old pupils]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 20 (1975), issue 3, pp. 161-164
- : Netradiční cesta k euklidovské geometrii (o knize Zofie Krygowské: Geometria - podstawowe własności płaszczyzny). (Czech) [Unconventional way to Euclidean geometry (about the book of Zofia Krygowska: Geometria - podstawowe własności płaszczyzny)]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 11 (1966), issue 4, pp. 229-239
- : Shodná zobrazení v prostoru. (Czech) [Congruent mappings in the three dimmensional space]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 11 (1966), issue 1, pp. 1-13
- : Stanovisko I. M. Jagloma k Papyho knize Mathématique Moderne. (Czech) [I. M. Jaglom's stand-point on Papy's book Mathématique Moderne]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 11 (1966), issue 6, pp. 376-383
Search
Partner of
