Issue 2,
Volume 33,
2025 (Učitel matematiky )
| 65 | Editorial. Příhonská, Jana |
| 66-82 | Možnosti rozvíjení logického myšlení žáků v hodinách matematiky – 2. část. Břehovský, Jiří; Čerychová, Jana |
| 83-100 | O konceptuálním porozumění v matematice. Samková, Libuše; Vízek, Lukáš |
| 101-113 | Což takhle dát si fraktál? – 2. část. Fabián, Tomáš |
| 114-125 | Korejská zkouška Suneung. Hrubý, Dag |
| 126-127 | Užití počítačů ve výuce matematiky. |
| 128 | Jak učit matematice žáky ve věku 10–16 let. Eisenmann, Petr |
Search
Partner of
