Author: Dlab, Vlastimil
- : Jedinákova posloupnost. (Czech) [Jedinák’s sequence]. Učitel matematiky, vol. 31 (2023), issue 4, pp. 225-231
- : Každý má svou posloupnost. (Czech) [Everybody has his/her sequence]. Učitel matematiky, vol. 21 (2013), issue 2, pp. 117-123
- : Poznámka o celočíselných polynomech, jejichž hodnoty jsou dělitelné číslem $n!$. (Czech) [Note about integer polynomials whose values are divisible by $n!$]. Učitel matematiky, vol. 21 (2013), issue 1, pp. 30-36
- : Pozoruhodné výrazy: každý si může sestrojit svoji „rovnost‟!. (Czech) [Amazing expressions: Everybody can construct his/her own “equality”]. Učitel matematiky, vol. 21 (2013), issue 4, pp. 206-212
- : Ještě k číslu $\sqrt2$: Babylon a řetězové zlomky. (Czech) [More about number $\sqrt2$: Babylon and chain fractions]. Učitel matematiky, vol. 20 (2012), issue 1, pp. 26-29
- : Obsah obecného mnohoúhelníku. (Czech) [Area of the general polygon]. Učitel matematiky, vol. 20 (2012), issue 2, pp. 105-108
- : Test matematické gramotnosti. (Czech) [Mathematical literacy test]. Učitel matematiky, vol. 20 (2012), issue 3, pp. 173-176
- : Babylonský výpočet čísla $\sqrt 2$. (Czech) [Babylonian calculation of $\sqrt 2$]. Učitel matematiky, vol. 19 (2011), issue 2, pp. 66-71
- : Důkladné porozumění pojmu ekvivalence. (Czech) [A profound understanding of the concept of equivalence]. Učitel matematiky, vol. 19 (2011), issue 1, pp. 9-13
- : Důkladné porozumění elementární matematice. (Czech) [Thorough understanding of elementary mathematics]. Učitel matematiky, vol. 17 (2009), issue 3, pp. 169-182
- : Rozdělení čtyřúhelníku na čtyři části stejného obsahu. (Czech) [Division of a quadrilateral into four parts of equal area]. Učitel matematiky, vol. 17 (2009), issue 4, pp. 213-221
- : Několik poznámek k reformám vzdělávání. (Czech) [A few notes on education reforms]. Učitel matematiky, vol. 0 (1992), issue 4, pp. 15-16
Search
Partner of
