193 | Editorial. Příhonská, Jana |
194-202 | Trojúhelníkové figury jako nástroj rozvoje geometrické představivosti. Slezáková, Jana |
203-211 | Rovnice v úlohách mezinárodního šetření TIMSS a jejich využití. Peclinovská, Sylva |
212-222 | Jak to vlastně je s naší školou? Cíle vzdělávání a naše školská reforma. Kuřina, František; Vondrová, Naďa |
223-236 | Martin Kuchynka. Vízek, Lukáš |
237-249 | Setkání s Liping Ma. Hrubý, Dag |
250-252 | Jedinákova posloupnost. Kuřina, František |
253-255 | Bratislavské dva dni s didaktikou matematiky. Slavíčková, Mária |
256 | Dva dny s didaktikou matematiky 2022. Vondrová, Naďa |