1-20 | Možnosti rozvíjení logického myšlení žáků v hodinách matematiky – 1. část. Břehovský, Jiří; Čerychová, Jana |
21-39 | Spojiť či nespojiť? Spojité verzus diskrétne grafy. Slabý, Matej |
40-45 | Poznámka k dělení nulou. Blažková, Růžena |
46-63 | Což takhle dát si fraktál? – 1. část. Fabián, Tomáš |
64 | Pozvánka na seminář: Matematika a fyzika ve škole. Hrubý, Dag |