Issue 1,
Volume 10,
2002 (Učitel matematiky )
| 1-12 | Kruhová inverze. Kuřina, František |
| 12 | Dodatek k článku Geometrické vidění studentů SŠ v ČR. Pomykalová, Eva |
| 13-24 | K rozkladu mnohočlenů bez reálných kořenů. Šimša, Jaromír |
| 25-29 | Pár úloh na dělitelnost aneb K čemu se též dají použít rozklady $a^n \pm b^n$. Calda, Emil |
| 30-36 | Matematická lingvistika (1). Sedlačíková, Blanka |
| 37-42 | Paradoxní příklady z pravděpodobnosti. Tlustý, Pavel |
| 43-46 | Různorodé metody ve výuce matematiky (1). Schätz, Ulrike |
| 47-51 | Soutěž AHSME = AMC 12. Stehlíková, Naďa |
| 52-53 | Poznámky o neřešitelných úlohách ve škole. Zelinka, Bohdan |
| 54-56 | 5. seminář z historie matematiky pro vyučující na středních školách a 22. letní škola Historie matematiky. Bečvářová, Martina |
| 57-59 | Konference učitelů matematiky na odborných školách. Procházka, František |
| 60-64 | Augustin Pánek (1843-1908). Bečvářová, Martina |
Search
Partner of
