| Title:
|
Jak to vlastně je? Trojúhelník (Czech) |
| Title:
|
How is it actually? The triangle (English) |
| Author:
|
Kuřina, František |
| Language:
|
Czech |
| Journal:
|
Učitel matematiky |
| ISSN:
|
1210-9037 |
| Volume:
|
28 |
| Issue:
|
4 |
| Year:
|
2020 |
| Pages:
|
222-233 |
| . |
| Category:
|
math |
| . |
| Summary:
|
V tomto článku si na úvahách o trojúhelníku uvědomíme, že nepanuje vždy shoda např. v definicích pojmů nebo ve způsobech řešení úloh. Toto poznání je pro vzdělávací praxi důležité: žák může správně, i když netradičně, odpovědět na otázku „Co je to trojúhelník?“, mnohé úlohy můžeme řešit různými způsoby. (Czech) |
| Summary:
|
In this article, when considering the triangle, we realize that there is not always a consensus, for example, in the definitions of concepts or in the ways of solving problems. This knowledge is important for educational practice: the student can correctly, albeit untraditionally, answer the question "What is a triangle?", we can solve many problems in different ways. (English) |
| . |
| Date available:
|
2021-03-25T12:42:29Z |
| Last updated:
|
2022-01-03 |
| Stable URL:
|
http://hdl.handle.net/10338.dmlcz/148650 |
| . |
| Reference:
|
[1] Binterová, H., Fuchs, E., Tlustý, P.: Matematika 8. Geometrie.(2009). Fraus. |
| Reference:
|
[2] Cihlář, J., Zelenka, M.: Matematika 8.(1988). Pythagoras Publishing. |
| Reference:
|
[3] Coxeter, H. S. M.: Introduction to Geometry.(1961). Wiley. MR 0123930 |
| Reference:
|
[4] Czachová, L., Hájková, V., Hromadová, J., Moravcová, V., Richter, J., Surynková, P., Šarounová, A., Šaroun, J., Šrubař, J., Štrauberová, Z., Tichý, V., Voráčová, Š.: Atlas geometrie.(2012). Academia. |
| Reference:
|
[5] Čech, E.: Geometrie pro IV. třídu středních škol.(1944). JČMF. |
| Reference:
|
[6] Fuchs, E., Hrubý, D.: Standardy a testové úlohy z matematiky pro základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií.(2000). Prometheus. |
| Reference:
|
[7] Hecht, T., Bero, Š., Černek, P.: Matematika pro 1. ročník gymnázií. 3. Planimetrie.(2000). Orbis Pictus Istropolitana. |
| Reference:
|
[8] Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E.,, Šimša, J.: Matematika. Geometrické konstrukce.(1998). Prometheus. |
| Reference:
|
[9] Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E.,, Šimša, J.: Matematika. Trojúhelníky a čtyřúhelníky.(1995). Prometheus. |
| Reference:
|
[10] Herman, J., Chrápavá, V., Jančovičová, E.,, Šimša, J.: Matematika. Úvodní opakování.(1997). Prometheus. |
| Reference:
|
[11] Holubář, J., Vojtěch, J.: Geometrie pro V. třídu středních škol.(1947). JČMF. |
| Reference:
|
[12] Kabele, J., Janků, M., Hruša, K.: Metodický list pro učitele k učebnici matematiky pro 2. ročník ZŠ.(1976). SPN. |
| Reference:
|
[13] Kuřina, F.: Ist die Definition des Dreiecks ein Didaktisches Problem?.(1970). Archimedes, 22, 54-54. |
| Reference:
|
[14] Kuřina, F.: Matematika a řešení úloh.(2011). Jihočeská Univerzita. |
| Reference:
|
[15] Kuřina, F.: Deset pohledů na geometrii.(1996). MÚ AVČR. |
| Reference:
|
[16] Müllerová, J., Macháček, V., Kraemer, E., Brant. J.: Matematika 8. Geometrie.(2002). Kvarta. |
| Reference:
|
[17] Polák, J.: Didaktika matematiky.(2014). Fraus. |
| Reference:
|
[18] Pomykalová, E.: Matematika pro gymnázia. Planimetrie.(1993). Prometheus. |
| Reference:
|
[19] Půlpán, Z., Trejbal, J.: Geometrie 8.(2009). SPN. |
| Reference:
|
[20] Rosecká, Z., Míček, A.: Geometrie 8.(1999). Nová škola. |
| Reference:
|
[21] : Slovník školské matematiky.(1981). SPN. |
| Reference:
|
[22] Šedivý, J., Lukátšová, J., Richtáriková, S., Židek, S.: Matematika pro 1. ročník gymnázia.(1977). SPN. |
| Reference:
|
[23] Šofr, B.: Euklidovské geometrické konstrukce.(1976). Alfa. |
| Reference:
|
[24] Švrček, J., Vanžura, J.: Geometrie trojúhelníku.(1988). SNTL. |
| Reference:
|
[25] Vyšín, J.: Metodika řešení matematických úloh.(1962). SPN. |
| . |
